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  这是必要的早期教育?

  (0-6岁)两个月来,作为训练的感觉听觉,味觉,嗅觉,触觉等的最佳时期。,是最好的六个月期间学习各种食品香精和咀嚼的; 三至四个月转向能力发展的最好的; 七,八个月是最好的爬行能力; 十一10个月是自主开发的最好的行走能力; 中一岁是渴望探索用双手和舌头的敏感期的环境; 出生八个月八岁是语言的敏感期; 两到三年是学习语言的关键期; 出生到两岁是行走的敏感期; 半到四岁是微小精细动作发展的敏感期; 占有欲两岁左右的敏感期; 两到四年岁,是秩序的敏感期; 二至五年岁,是自我意识发展的敏感期; 二至六年是空间敏感的知觉; 两年半到六岁是社会规范敏感期; 三年半到四年半的写作敏感期; 四年半至五年半读的敏感期; 六到文化九个敏感期。

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  早期教育的关键时期

  关键时期是最容易学习一些知识,技能,在同一时间或形成某种心理特征的儿童。刚刚错过了这一次,这将是难以弥补发展的障碍。这个概念是从研究和“印迹现象”推出的“印迹现象”是指小动物在出生后短期内的发展过程中,著名的奥地利动物学家洛伦兹小动物发现,这是很容易已经产生了一种本能的反应。作为后续对象消失的对象,该对象的偏好,发出悲鸣等反应。在小动物刻只有很短的时间反应而生,被称为“关键时期”,“临界期”的时间非常有限的时间洛伦兹周期中,每个有很大不同,如鸡刻的关键时期出生后是10 -16小时; 小狗关键期是在出生后3-7周; 小田鼠关键期是10天睁开眼睛,能听到后。如果一个猫捉老鼠一起住在一个很短的时间睁开眼睛后,直到晚上在饿成年不会吃鼠,羊,男人有后十日内出生,后从不合群。

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